Углубленный курс обучения в направлении: 
ТРАНЗАКТНЫЙ АНАЛИЗ В ПСИХОТЕРАПИИ
ТА-202

1 год обучения: Диагностика клиентов


Образовательная цель этого года состоит в том, чтобы слушатели получили знания об основных концепции ТА, и могли начать использовать их в своей работе с клиентами для диагностики причин проблем и запросов клиентов. Год включает в себя следующие семинары:


1. Философские принципы и Экзистенциональные позиции личности в ТА
2. Теория психической структуры личности: границы и патология Эго-состояний.
3. Теория коммуникации: виды Транзакций и их анализ.
4. Теория мотивации: базовые потребности психики и эмоциональные Голоды по стимулам, поглаживаниям и структурированию времени.
5. Теория психологических Игр.
6. Теория жизненных Сценариев.
7. От эмоционального рекэта к эмоциональной грамотности.
8. От Пассивности к Автономии.

 

 

 



2 год обучение: Организация терапевтической работы ТА-аналитика


Образовательная цель этого года направлена на то, чтобы слушатели получили основные знания для организации терапевтической практики, составление лечебного плана и ведение терапии в ТА-подходе. Год включает в себя следующие семинары:


1. Заключения контракта с клиентами. Концепция об Аварийных люках и контрактах на безопасное поведение.
2. Профессиональная этика и организация практики психолога.
3. Уровни функционирования личности и диагностика личности в концепциях ТА.
4. Концепция оличностных адаптациях в ТА и особенности работы с ними.
5. Теория привязанности и стадии взросления личности.
6. Терапевтический план лечения с помощью ТА.
7. Базовые техники в ТА.
8. Перенос и контрперенос: обзор моделей ТА.

 

 

 



3 год обучение:Особенности разных видов терапевтических моделей в ТА


Образовательная цель этого года состоит в том, чтобы расширить знания слушателей о разных форматах работы в методе ТА и работе с клиентами в разных школах ТА. Год включает в себя следующие семинары:


1. Психотерапевтическая работа с детьмии подросткамив ТА.
2. Психотерапевтическая работа с парами в ТА.
3. Психотерапевтическая работа с группами в ТА.
4. Школы ТА: классическая школа.
5. Школы ТА: школа реперентинга.
6. Школы ТА: школа перерешения.
7. Школы ТА: интегративная психотерапия.
8. Другие школы ТА.

 

 

 

 


4 год обучение: Психотерапия и психиатрия


Образовательная цель этого года сформировать у обучающихся понимание применения концепций ТА в терапии неврозов, расстройств личности и психозов. Год включает в себя следующие семинары:


1. Диагностические системы ДСМ и МКБ.
2. Транзактный анализ и лечение депрессии. Психотерапия посттравматических состояний и работа в кризисных ситуацияхс помощью ТА.

3. Ведение терапии и особенности завершения: шизоидное расстройство личности, обсессивно-компульсивное расстройство.

4. Ведение терапии и особенности завершения: пограничное расстройство личности.
5. Ведение терапии и особенности завершения: асоциальное расстройство личности и нарциссическое расстройство личности.
6. Лечение зависимостей в ТА.
7. Концепции ТА в работе с клиентами с нарушениями нейропсихического развития и аффективными расстройствами.
8. Психотерапия сексуальных расстройств и детских телесных оскорблений в ТА. Завершение терапии.

Важными ценностями для меня является развитие Транзактного анализа в нашей стране. Поэтому я хочу проводить официальный международный курс обучения Транзактному анализу (часы обучения засчитываются в ЕАТА и ЕАП). Программа обучения аккредитована в ЕАТА и опирается на современные научные исследования и концепции. 

Я буду поддерживать моих студентов сдавать международные экзамены для того, чтобы получать официальный статус Сертифицированного транзактного аналитика в области психотерапии (CTA-p) и входить в международный реестр психотерапевтов. Этот процесс способствует профессиональному развитию и росту. Я очень хочу, чтобы в нашем обществе появлялось как можно больше специалистов современного международного уровня.

 

Аккредитованная в ЕАТА образовательная программа ТА-202:

"Транзактный анализ в психотерапии"

Петрова Мария Александровна сертифицированный тренер и супервизор Транзактного анализа в области психотерапии,

PTSTA-p-EATA

Утвержденная образовательная программа

от Европейской Ассоциации Транзактного Анализа

 

Это официальный 4-х летний курс с возможностью европейской сертификации и получения европейского статуса в психотерапии

По окончании каждого модуля участники получают сертификат от официального тренера Европейской Ассоциации Транзактного Анализа

 

Программа обучения состоит из 32 модулей

профессионального обучения, необходимых для сертификации в Европейской Ассоциации Транзактного Анализа

Каждый модуль включает в себя:
Обучающий семинар

12 часов +
Супервизионная группа 3 часа

Сертифицированный тренер 

Европейской Ассоциации Транзактного Анализа

Программа построена таким образом, чтобы за время обучения студенты могли развиваться профессионально, применять полученные знания на практике, и после прохождения курса имели необходимые знания, навыки, а также количество часов обучения и супервизий для подготовки и сдачи экзамена на статус сертифицированного транзактного аналитика европейского реестра в области психотерапии СТА-р.

 

Условия и оплата

Формат обучения:

Онлайн

32 семинара по 12 часов

1 семинар в месяц 

 

Валидные часы для международной сертификации и агрегаторов по подбору клиентов

 

 

Широкие возможности применения полученных знаний, так как Транзактный анализ - это эффективный метод, признанный во всем мире

 

 

 

ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ

Семинар


Обучающий семинар 12 часов

Видеозапись семинара

Презентация и дополнительные матералы

Сертификат

 

15 000 Р

 

Диплом о дополнительном образовании

(по окончании курса из 32 семинаров)

Супервизионная 

группа

 

Продолжительность 3 часа

Сертификат

 

 

5 000 Р